“开学综合症”是普遍现象，就像我们成人在放长假后不想上班一样，这种现象不能无视也不能小视，只要家长能贴心引导，那么孩子就会很快很自然的“收心”，并以较好的状态开启新学期的新篇章。                        一、收心计之制定学习计划新学期开始，每个孩子都要进入新的 年级，家长可以引导孩子制订一份新学期 学习计划。新学期要读完什么书，以谁为 追赶目标，需要提高哪些学科的成绩？一 点一滴的和孩子商量如何制订学习计划， 让孩子在计划中不知不觉的感受到开学的 气氛．从而起到“收收心”的效果。                          二、收心计之和孩子一起检查作业暑假的作业量都比较大，时间又比较 长，孩子们玩起来很容易忘记了作业，在 临开学的时候就疯狂补作业．这样是与老 师布置作业的初衷相违背的。家长这个时 候就要督促孩子写作业，和孩子一起检查 作业。不仅可以帮助孩子准时完成作业． 还可以温故知新，让孩子重新记起上学期 的学习内容，为新学期做好了准备。                                   三、收心计之自己动手准备文具新学期就要焕然一新，上学期快用完 的水笔，破损的笔记本，统统扔掉，帶着 孩子去文具店购买新的。孩子对新鲜事物 的兴趣还是很强烈的，面对崭新的文具， 对学习就不会产生太大的反感．同时，在 逛文具店的时候，也可以去书店，帮孩子 选择几本有意义的名著．让孩子在快开学 的时候，重新培养读书的兴趣                                       四、收心计之营造“收心”环境 开学之前，家长就要有意识的调整孩 子的作息，要按着学校的作息时间来安排 孩子。早上七点起床，晚上十点睡觉，家 长按时准备一日三餐，在家时尽量减少娱 乐时间。营造出一种安心学习的环境，可 以很好的帮助孩子进入开学状态。                                         学情商，大未来
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